A.病因治療,查找原因
B.早期干預是至關重要
C.所有的智力障礙經過康復訓練均能康復
D.康復目的是發(fā)揮潛力,增進技能、主動性及社會適應能力
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A.需及時介紹家長到兒童保健部門或醫(yī)院對兒童進行全面檢查。
B.豐富語言刺激,使兒童先理解成人所說的問題,然后開口說出單字,在具備一定量的詞匯之后,學習說短句。
C.發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育遲緩可以等待半年觀察兒童語言恢復情況
D.要給兒童一個寬松、愉快的環(huán)境,使兒童樂于與人交往
A.模仿成人、同伴或通過傳媒學習得到的
B.家庭養(yǎng)育環(huán)境不良過度溺愛是唯一原因
C.情緒問題的一種表達方式
D.存在語言或智力發(fā)育落后
A.語言發(fā)育遲緩
B.智力障礙
C.孤獨癥
D.注意缺陷多動障礙
A.正確的教育
B.陽性關注和消退療法
C.及早改善教育方式可以早期治愈
D.暫時隔離法
E.無需關注,隨著年齡增加可痊愈
A.遺尿
B.咬指甲
C.屏氣發(fā)作
D.對立違抗障礙
最新試題
扭傷初期的處理是()
托幼機構應做到的最重要的方面是()。
六月齡兒童心理行為發(fā)育問題預警征象不包括()
主要存在于植物性食物中的營養(yǎng)素是()
1948年,世界衛(wèi)生組織對健康概念提出了定義,20世紀90年代又將()加入健康概念。
社會環(huán)境因素的生態(tài)系統(tǒng)中對學前兒童健康有直接作用的是()。
意外傷害現(xiàn)場急救時最重要的是()。
下列不屬于托育機構一日生活環(huán)節(jié)的是()。
托育機構地址選擇主要考慮()。
嬰幼兒肺炎最常見的并發(fā)癥是()