A.可以為學(xué)前兒童發(fā)展提供依據(jù)
B.可以為學(xué)前兒童的衛(wèi)生保健工作提供相關(guān)的學(xué)科知識
C.可以為涉及兒童的其他工作領(lǐng)域提供知識指導(dǎo)和智力支持
D.指導(dǎo)一切實踐活動
你可能感興趣的試題
A.直接觀察法
B.參與性觀察法
C.全面觀察法
D.結(jié)構(gòu)觀察法
A.反射活動階段
B.習(xí)慣動作階段
C.有目的動作形成階段
D.手段和目的之間分化與協(xié)調(diào)階段
A.孟昭蘭
B.喬姆斯基
C.林傳鼎
D.伊扎德
A.兩歲以后
B.三歲以后
C.四歲以后
D.六歲以后
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
最新試題
運動時能更好的控制自己的身體，跑步時能夠停止，轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物，是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑？（）
以下對于兒童大運動發(fā)展規(guī)律說法正確的是：（）
（）兒童會抬頭90°兩手支撐。
下面屬于5歲兒童在運動方面的里程碑是（）。
甜甜7個月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
社交性游戲明顯多于單獨游戲，與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親，其屬于那階段？（）
能模仿說出“爸爸”“媽媽”，發(fā)育時間為幾月？（）
以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是：（）
能夠遵循游戲或運動的規(guī)則，運動通常變得更有意義，是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑？（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。