A.陸機(jī)
B.蔡襄
C.索靖
D.衛(wèi)瓘
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A.紀(jì)錄片
B.運(yùn)用監(jiān)控影像創(chuàng)作
C.有整容情節(jié)
D.蜻蜓是一個(gè)人物
A.《櫻桃圣母》
B.《三哲人》
C.《雪中狩獵》
D.《阿爾伯特大公造訪收藏家的畫廊》
A.威廉大公畫集
B.繪畫劇場(chǎng)
C.布魯塞爾皇宮畫集
D.收藏家的客廳
A.新建
B.改建
C.褫奪
D.修復(fù)
最新試題
以下體現(xiàn)了美是客觀的觀點(diǎn)是()
根據(jù)課堂講授,藝術(shù)體制問題關(guān)注的焦點(diǎn)在于()
以下關(guān)于席勒的“游戲“和游戲沖動(dòng)”正確的理解是()
美育和藝術(shù)教育的關(guān)系是()
根據(jù)課堂講授,認(rèn)識(shí)藝術(shù)體制的作用,有助于藝術(shù)學(xué)的如下轉(zhuǎn)變()
皮埃爾·布爾迪厄的研究把藝術(shù)學(xué)研究的重心引向()
戲劇教育是藝術(shù)教育。
小大衛(wèi)·特尼爾斯主持印刷的美術(shù)史上第一本繪畫圖錄是()
《審美教育書簡(jiǎn)》認(rèn)為美育的目的就是要讓人們從游戲沖動(dòng)的強(qiáng)迫擺脫出來。
“美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵(lì)人的精神,溫潤(rùn)人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)?!边@一關(guān)于美育的定義出自于()