A.小組個數(shù)不能超過教師能監(jiān)控的數(shù)量B.將學生根據(jù)能力水平劃分,同等水平的學生編入同一組C.根據(jù)教學內(nèi)容或情景的變化而改變分組方式D.每個小組應(yīng)安排一個組長
A.李秉德B.班華C.威斯頓和格蘭頓D.巴班斯基
A.問題化情境B.生活化情境C.故事化情境D.活動化情境