A.有序性 B.科學(xué)性 C.整合性 D.連續(xù)性
A.分析幼兒 B.與幼兒交往 C.評價(jià)與反思 D.與幼兒游戲
A.體驗(yàn)分享食物的快樂,萌發(fā)初步的分享意識 B.會使用訂書機(jī)裝訂自制圖書 C.積極參與仿編活動,體驗(yàn)仿編詩歌的成功感 D.喜歡參加制作指環(huán)的手工活動