體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

血型實質上是不同的（）表面抗原。

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

一堂課的運動負荷應由（）到（），再由（）到（）直至課的結束。

體育教學目標可分為（）和個人目標。

以下哪一項不屬于體育教學方法改革與發(fā)展趨勢（）。

下列關于人體骨的說法，正確的是（）

乒乓球運動技術大約有（）大類（）項。

“怎么評價”是體育教學評價的（）。

根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結果做不同的規(guī)定，是指（）。