A.消除應(yīng)激源
B.回避
C.改善情緒
D.改變應(yīng)激源
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A.身體發(fā)育很快,迅速成熟
B.認(rèn)知全面和均衡發(fā)展
C.情緒體驗(yàn)敏感而不穩(wěn)定
D.人格、世界觀趨于成熟
A.意志特征
B.情緒特征
C.理智特征
D.態(tài)度特征
A.負(fù)性情緒損害人的生理功能
B.負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致心理疾病
C.負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致身體疾病
D.負(fù)性情緒不具有生理反應(yīng)成分
A.功能固著
B.心理定向
C.正遷移
D.負(fù)遷移
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
最新試題
15世紀(jì)文藝復(fù)興之后,哈維等提出血液循環(huán)學(xué)說(shuō),將醫(yī)學(xué)推向了以生物軀體為中心的新時(shí)期,即()。
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無(wú)法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
某嚴(yán)重高血壓患者認(rèn)為自己病情輕微,堅(jiān)持從事高強(qiáng)度工作,這屬于()
在做測(cè)試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來(lái)到測(cè)試地點(diǎn)后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測(cè)的,可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)驗(yàn)出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來(lái)源是()。
剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實(shí)條件或者道德,這是因?yàn)樗藭r(shí)的人格結(jié)構(gòu)只具有()。
一名學(xué)生考試失利,因害怕回家被父母責(zé)罰,從而離家出走,這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的()。
小李是一名心理治療工作者,他最近很苦惱,因?yàn)樗谋斫愫芟胱屝±罱o表姐夫做個(gè)心理咨詢,這讓小李左右為難,因?yàn)檫@么做,會(huì)違反心理治療的()。
標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于()
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長(zhǎng)時(shí)間,認(rèn)知能力很差,此時(shí)可優(yōu)先選擇的治療方式是()。
簡(jiǎn)述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。