1981年我國頒布《幼兒園教育綱要》（試行草案），重視出版幼兒園教材及有關(guān)教學(xué)用書，在新中國成立后還是首次。

1956年，教育部等部門聯(lián)合通知：托兒所、幼兒園可用多樣方法辦理，但必須以整日制（即日托）為努力方向。

福祿倍爾將幼兒園的訓(xùn)練分為唱歌、語言和建造3種方式。

古羅馬以父權(quán)的家長制著稱，男孩女孩都由父親教育。

蒙臺梭利的兒童發(fā)展觀，既是固定智力論，也是環(huán)境決定論。

西方最早以“教育學(xué)”命名的教育專著是《普通教育學(xué)》。

英國義務(wù)教育的年限范疇是6-18歲。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連科的代表作品有（）

赫爾巴特在其著作《教育學(xué)講授綱要》中專門論述了0-6歲的嬰幼兒教育問題。

雅典重視文化教育，不僅培養(yǎng)會打仗的士兵，還培養(yǎng)有文化知識的政治家、思想家和精明能干的工商業(yè)管理人員，還強(qiáng)調(diào)德智體美等各方面的發(fā)展。