單項選擇題機械識記的關(guān)鍵期出現(xiàn)在（）。
A.小學低年級
B.小學中年級
C.小學高年級
D.初中低年級
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1.單項選擇題能自發(fā)運用一定記憶策略一般出現(xiàn)在（）以后。
A.6歲
B.8歲
C.10歲
D.15歲
2.單項選擇題復(fù)述策略的使用出現(xiàn)在（）。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.學齡兒童期
D.青春期
3.單項選擇題有意識記和意義識記占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在（）。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.學齡兒童期
D.青春期
4.單項選擇題有意注意逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在（）
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.學齡兒童期
D.青春期
5.單項選擇題下列關(guān)于小學兒童與教師的關(guān)系說法錯誤的是（）
A.小學低年級兒童對教師幾乎是絕對服從
B.小學高年級兒童會對教師做出獨立評價
C.教師評價不會影響小學兒童的同伴地位
D.小學兒童對自己的期望與教師的期望有關(guān)
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兒童對性別角色的要求非?？贪澹瑢τ庠叫詣e角色的行為不能容忍。符合這一特征的年齡階段是（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，兒童的“泛靈論思維”出現(xiàn)在（）階段。
題型：單項選擇題
小學兒童的主導(dǎo)活動是（）
題型：單項選擇題
有意識記和意義識記占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
凌凌的父母因為工作繁忙，很少關(guān)注她的成長，很少與她溝通生活和學習方面的問題，父母對凌凌沒什么期望和標準，這種教養(yǎng)方式是（）
題型：單項選擇題
能自發(fā)運用一定記憶策略一般出現(xiàn)在（）以后。
題型：單項選擇題
根據(jù)麥克斯白的研究，學齡期兒童與父母的關(guān)系處于（）階段。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于小學兒童與教師的關(guān)系說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
絕大多數(shù)嬰兒能夠進行自我識別、建立賓我的年齡是（）
題型：單項選擇題
提出兒童有一種受遺傳因素決定的先天語言獲得裝置的理論是（）
題型：單項選擇題