A.經(jīng)濟(jì)組織
B.政治組織
C.文化組織
D.服務(wù)組織
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A.國(guó)有單位
B.國(guó)有資產(chǎn)
C.國(guó)有機(jī)構(gòu)
D.社區(qū)機(jī)構(gòu)
A.市民
B.公民
C.農(nóng)民
D.居民
A.市場(chǎng)機(jī)制
B.國(guó)外資金
C.計(jì)劃體制
D.民主投票
A.投票悖論
B.官僚體制
C.資金不足
D.程序正義
A.市民服務(wù)
B.農(nóng)民服務(wù)
C.人民服務(wù)
D.顧客服務(wù)
最新試題
政策執(zhí)行再?zèng)Q策是指政策的調(diào)整，不包括政策的終止。
當(dāng)前我國(guó)的非營(yíng)利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé)，向社區(qū)獨(dú)立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時(shí)，在服務(wù)過(guò)程中也不斷動(dòng)員社區(qū)力量，不斷開(kāi)發(fā)社區(qū)資源，從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
基于政府工具視角，公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括（）。
發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是（）。
根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn)，可以將公共支出分為：消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
對(duì)公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進(jìn)行？（）
現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公共需求擴(kuò)大對(duì)管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場(chǎng)。
我國(guó)公共政策實(shí)施的基本方式包括（）。
教育的特性包括（）。