A.獎(jiǎng)勵(lì)
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.正強(qiáng)化
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A.華生發(fā)表了題為《條件反射及其在心理學(xué)中的地位》的就職演說(shuō)
B.華生的專(zhuān)著《行為：比較心理學(xué)導(dǎo)論》予以出版
C.華生發(fā)表了題為《行為主義者眼中的心理學(xué)》一文
D.華生出版了《行為主義立場(chǎng)的心理學(xué)》一書(shū)
A.變動(dòng)時(shí)距強(qiáng)化
B.固定時(shí)距強(qiáng)化
C.變化比率強(qiáng)化
D.固定比率強(qiáng)化
A.以刺激和反應(yīng)的術(shù)語(yǔ)解釋行為
B.允許在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)行為的內(nèi)部動(dòng)因進(jìn)行推測(cè)
C.強(qiáng)調(diào)刺激與反應(yīng)之間的中介變量
D.把認(rèn)知、思維看成是積極、主動(dòng)的過(guò)程
A.習(xí)得性行為
B.應(yīng)答性行為
C.操作性行為
D.反應(yīng)性行為
A.是一種趨于頂峰、超越時(shí)空、超越自我的滿(mǎn)足與完美的體驗(yàn)
B.高峰體驗(yàn)是一種自發(fā)的、不需要努力而達(dá)到的
C.只有極少數(shù)的人才能達(dá)到高峰體驗(yàn)
D.人們?cè)谧非笞晕覍?shí)現(xiàn)的過(guò)程中，基本需要獲得滿(mǎn)足后，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂(lè)的體驗(yàn)
最新試題
如何對(duì)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>
由Freud 在其臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對(duì)精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。
精神分裂癥人格改變主要表現(xiàn)為（）。
人格障礙支持療法的中心思想是什么？
需與強(qiáng)迫型人格障礙進(jìn)行鑒別的是（）。
回避型人格障礙如何與分裂型人格障礙鑒別？
人格障礙的共病
對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)和正性情緒更加敏感，同時(shí)具有較強(qiáng)的活力；在壓力應(yīng)對(duì)中具有較強(qiáng)解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也具有較好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣?huì)支持，這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征（）。
有關(guān)人格障礙的共病，以下正確的是（）。
人格問(wèn)卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較，下列哪些人格問(wèn)卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來(lái)判斷個(gè)體的人格特點(diǎn)（）。