《中華人民共和國教育法》的制定機(jī)關(guān)是（）

學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)對教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行（）制度。

簡述《教育法》的淵源。

《教育法》中規(guī)定受教育者享有的權(quán)利有哪些？

教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷是侵犯學(xué)生的（）

經(jīng)縣級人民政府批準(zhǔn)，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)（）的原則，可以在本.行政區(qū)域內(nèi)集資辦學(xué)，用于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。

《教育法》的基本特征和原則有哪些？

（）中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。

根據(jù)教育法，下列說法不正確的是（）。

設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備的基本條件有哪些？