A.兒童注意的信息與他所面臨的任務(wù)之間的一致性越來越高B.兒童的注意變得越來越靈活C.兒童的知覺準備狀態(tài)越來越明顯D.兒童的注意變得更加經(jīng)濟、有效E.逐漸學(xué)會注意刺激的結(jié)構(gòu)和次序,把信息應(yīng)用到自己的實際活動中去
A.把眼睛轉(zhuǎn)向電視機B.把手伸向水果盤C.用鼻子使勁嗅花香D.轉(zhuǎn)動眼睛移向聲源E.雞尾酒會現(xiàn)象
A.質(zhì)變?yōu)榱孔儨蕚淞藯l件B.沒有量變,就沒有質(zhì)的變化C.質(zhì)變是量變的必須趨勢和結(jié)果D.量變和質(zhì)變可以互相代替E.量變涉及變化的熟練頻率或程度,質(zhì)變典型地包含結(jié)構(gòu)或組織的變化