培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。

在打擊樂器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。

下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。