A.清朝末年B.解放初期C.民國(guó)初年D.改革開放時(shí)期
A.維果茨基B.皮亞杰C.布魯納D.馬卡連科
A.在教育目標(biāo)上,現(xiàn)代科學(xué)教育不僅傳授科學(xué)知識(shí)和方法,而且訓(xùn)練人的科學(xué)思維、培養(yǎng)科學(xué)精神和態(tài)度,提高科學(xué)探究和創(chuàng)新能力等B.在教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,參加實(shí)踐活動(dòng)并獲得科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)情感和態(tài)度C.在教學(xué)方法上,強(qiáng)調(diào)讓兒童完全模仿科學(xué)家科學(xué)探索的過程,從小就能體驗(yàn)科學(xué)探索的完整過程,培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)D.在教育內(nèi)容上,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科技與日常生活的結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中所需要的科學(xué)技術(shù)知識(shí),獲得解決問題的能力,以便更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活