A.維果茨基
B.皮亞杰
C.布魯納
D.馬卡連科

A.在教育目標上，現(xiàn)代科學教育不僅傳授科學知識和方法，而且訓練人的科學思維、培養(yǎng)科學精神和態(tài)度，提高科學探究和創(chuàng)新能力等
B.在教學過程中，強調(diào)實踐性，讓學生動手、動腦，參加實踐活動并獲得科學知識、科學方法、科學情感和態(tài)度
C.在教學方法上，強調(diào)讓兒童完全模仿科學家科學探索的過程，從小就能體驗科學探索的完整過程，培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)
D.在教育內(nèi)容上，強調(diào)現(xiàn)代科技與日常生活的結(jié)合，讓學生學習生活中所需要的科學技術(shù)知識，獲得解決問題的能力，以便更好地適應現(xiàn)代社會生活

A.科學的大眾
B.作為學科知識的科學
C.綜合課程
D.作為探究取向的科學時期

A.科學是知識體系
B.科學是對未知的敬畏
C.科學是態(tài)度價值觀
D.科學是探究過程

A.社會科學
B.工程科學
C.現(xiàn)代科學
D.自然科學