單項(xiàng)選擇題兒童成長(zhǎng)中,格塞爾不僅注意動(dòng)作量的發(fā)展,更注意()
A.行為模式
B.動(dòng)作模式
C.發(fā)展模式
D.學(xué)習(xí)模式
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1.單項(xiàng)選擇題格塞爾用()來(lái)說(shuō)明兒童發(fā)展的機(jī)能不對(duì)稱(chēng)原則。
A.條件反射
B.頸強(qiáng)直反射
C.無(wú)條件反射
D.膝跳反射
2.單項(xiàng)選擇題格塞爾認(rèn)為并非所有的發(fā)展都是通過(guò)相互交織達(dá)到平衡的,還存在另一種例外,這就體現(xiàn)機(jī)能()
A.不對(duì)稱(chēng)原則
B.發(fā)展方向原則
C.個(gè)體成熟原則
D.自我調(diào)節(jié)原則
3.單項(xiàng)選擇題格塞爾把通過(guò)基因來(lái)指導(dǎo)發(fā)展過(guò)程的機(jī)制定義為()
A.心理發(fā)展
B.成熟
C.成長(zhǎng)
D.生理發(fā)展
4.單項(xiàng)選擇題格塞爾關(guān)于成熟是推動(dòng)兒童發(fā)展的主要?jiǎng)恿Φ恼摂鄟?lái)自下列哪個(gè)經(jīng)典性實(shí)驗(yàn)?()
A.視崖實(shí)驗(yàn)
B.三山實(shí)驗(yàn)
C.雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)
D.懼怕獲得實(shí)驗(yàn)
5.單項(xiàng)選擇題發(fā)展主題的遺傳與環(huán)境之爭(zhēng)起始于古希臘的()與亞里士多德之間的哲學(xué)觀點(diǎn)分歧。
A.柏拉圖
B.希波克拉底
C.萊布尼茲
D.康德
最新試題
研究者在以自己的觀點(diǎn)解釋事實(shí)時(shí)往往受()因素的影響。
題型:多項(xiàng)選擇題
有機(jī)體生命中固有的一種恢復(fù)事物早先狀態(tài)的沖動(dòng)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下家長(zhǎng)的教育方式,符合日內(nèi)瓦學(xué)派的觀點(diǎn)的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
維果茨基理論的主要缺陷有()
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)于表現(xiàn)沖動(dòng)的欲望感受到可能被懲罰并擔(dān)心的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于社會(huì)文化歷史學(xué)派的人物有()
題型:多項(xiàng)選擇題
我們至少可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)表述理論?()
題型:多項(xiàng)選擇題
華生行為主義理論的局限包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
華生認(rèn)為,每一種復(fù)雜身體的反應(yīng)必須涉及的內(nèi)容有()
題型:多項(xiàng)選擇題
在格賽爾的育兒觀念中,不屬于正確育兒的第一要義是()
題型:多項(xiàng)選擇題