單項選擇題在美術課堂中,杜老師把學生課堂中的整個美術成長過程記錄在一個資料夾中,屬于()評價方法。

A.檔案袋評價
B.相對評價
C.絕對評價
D.自我評價


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3.單項選擇題王老師在《石膏材料雕刻》后,安排了課后拓展作業(yè)。下列選項中不恰當的是()。

A.欣賞生活中的雕刻作品
B.雕刻一件自己喜歡的作品
C.將課堂中的作業(yè)再次復習一遍
D.搜集生活中不同材質的石膏

4.單項選擇題對于高中的學生,不同美術模塊的內容,學生應該()學習內容。

A.自主選修
B.自主必修
C.自主放棄
D.聽從安排

5.單項選擇題在《印象派與后印象派》一課中,屬于比較法是()。

A.播放莫奈的紀錄片
B.對比莫奈和梵高的作品
C.講解梵高的故事
D.出示印象派的作品

最新試題

白老師上《中國古代藝術擷英》一課時,合適的做法是()。

題型:單項選擇題

版畫是通過制版來印制作品的一種繪畫樣式,制版的材料和方式有多種。依據印刷方式,最常見的類型是()。

題型:單項選擇題

下圖所示為(),是羅馬盛期凸顯個性和美化的雕塑作品。

題型:單項選擇題

李老師在書法課程教學中,發(fā)現(xiàn)學生總是積極性不大,于是李老師通過觀摩關于書法的公開課、聽專家講座等方法,找出教學差異。李老師的教學反思方法屬于()。

題型:單項選擇題

根據《普通高中美術課程標準(實驗)》課程基本理念,馮老師在《走進抽象藝術》一課中,播放抽象主義的樂曲和視頻,這種方式是為了()。

題型:單項選擇題

針對“篆刻”模塊教學,以下不屬于教學難點是()。

題型:單項選擇題

在一堂鑒賞課上,老師讓學生將梵·高的作品和列維坦的作品同時展示。請學生體會和感受兩幅作品的不同,這種做法體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

“白毛浮綠水,紅掌撥清波?!痹娋渲小熬G水”與“紅掌”的兩種色彩屬于()。

題型:單項選擇題

崔老師在上《走進抽象藝術》一課時,提前布置收集相關資料,課上組織大家進行分組討論,并提出一些有引導性的問題,讓大家交流探尋答案,鼓勵小組發(fā)言,最后給予總結。以下哪一個選項不符合崔老師的做法?()

題型:單項選擇題

金老師上《巨人輩出——文藝復興美術》一課時,先播放音樂,讓學生對比觀察多幅文藝復興美術作品,并讓學生當“老師”,通過問答的形式,嘗試總結異同點。該教師沒有采用的教學方法是()。

題型:單項選擇題