A.魏晉
B.唐宋
C.宋代
D.元明
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A.借鑒動(dòng)機(jī)
B.受教動(dòng)機(jī)
C.求知?jiǎng)訖C(jī)
D.審美動(dòng)機(jī)
A.意蘊(yùn)期待
B.個(gè)人期待視野
C.形象期待
D.集體期待視野
A.求知?jiǎng)訖C(jī)
B.期待視野
C.受教動(dòng)機(jī)
D.批評(píng)動(dòng)機(jī)
A.接受心境
B.意蘊(yùn)期待
C.形象期待
D.文化期待
A.姚斯
B.伊瑟爾
C.加達(dá)默爾
D.多伊奇
最新試題
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”的情感命題。()
20世紀(jì)60年代,西方產(chǎn)生了一個(gè)以讀者為主要研究對(duì)象的文論流派,這就是()。
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()
文藝的階級(jí)性是普遍存在的現(xiàn)象,沒有所謂“超階級(jí)的”文學(xué)。但是,山水田園詩沒有傾向性。()
文學(xué)意境,從結(jié)構(gòu)上來說,具有虛實(shí)相生的特征。這里的“實(shí)”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()
“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()
以下并非英國(guó)人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是()
語言的本色化,其實(shí)就是一種選擇、錘煉和運(yùn)用語言,讓它能表現(xiàn)人的本來面目的過程。()
文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史分別具有不同的研究對(duì)象和任務(wù)。它們之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系與滲透。()
小說和詩及散文一樣,可以寫人物也可以不寫人物。()