A.培訓(xùn)與開發(fā)需求分析
B.培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置
C.培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化
D.培訓(xùn)評價和回饋
E.培訓(xùn)方法與培訓(xùn)的實(shí)施
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A.進(jìn)行工作輪換
B.為有效滿足員工自我實(shí)現(xiàn)需要而晉升其職位
C.幫助企業(yè)人才建立職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃和目櫪
D.提供更高層次的受教育的機(jī)會
E.對人才進(jìn)行“充電式”培訓(xùn)
A.初期階段
B.學(xué)習(xí)階段
C.成長階段
D.成熟階段
E.晚期階段
A.時間保證制度
B.培訓(xùn)獎懲和激勵制度
C.培訓(xùn)考評制度
D.培訓(xùn)檔案管理制度
E.效果跟蹤制度
A.語言與跨文化交流培訓(xùn)
B.技術(shù)、業(yè)務(wù)及管理能力培訓(xùn)
C.文化敏感性和適應(yīng)性培訓(xùn)
D.市場競爭能力培訓(xùn)
E.進(jìn)行新增知識的培訓(xùn)
A.長期性原則
B.戰(zhàn)略原則
C.學(xué)用一致原則
D.培訓(xùn)方式和方法多樣性原則
E.全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合
最新試題
政府經(jīng)濟(jì)管理職能轉(zhuǎn)變要集中解決“三位”問題，這“三位”分別指什么（）
政府在扶持中小企業(yè)發(fā)展的過程中面臨著許多現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，目前法制建設(shè)方面的問題主要表現(xiàn)在哪些方面（）
造成中小企業(yè)融資難的原因包括下列哪些選項(xiàng)（）
十四屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“九五”計(jì)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》提出了哪項(xiàng)政策，為統(tǒng)一整體的中小企業(yè)政策奠定了基礎(chǔ)（）
下列哪一項(xiàng)是中小企業(yè)迅速發(fā)展壯大的基礎(chǔ)（）
針對目前中小企業(yè)發(fā)展存在的問題，強(qiáng)化我國中小企業(yè)政府支持體系需要（）
中小企業(yè)的發(fā)展規(guī)則是由什么確立的？（）
進(jìn)一步完善服務(wù)體系包括哪些方面（）
下列哪些選項(xiàng)屬于美國的中小企業(yè)信用擔(dān)保體系（）
目前，國家相繼制定了多部支持和推動中小企業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)，其中規(guī)范市場主體行為的法律包括（）