A.想象性道德感
B.直覺(jué)的道德感
C.倫理性道德感
D.具體的道德感
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A.思維的批判性和片面性共存
B.思維的深刻性和表面性共存
C.思維中的自我中心性
D.推理能力發(fā)展不平衡
A.有意注意
B.隨意注意
C.無(wú)意注意
D.有意后注意
A.童年期
B.乳兒期
C.少年期
D.青年期
A.升學(xué)與就業(yè)的矛盾
B.青春期的萌動(dòng)與社會(huì)規(guī)范的矛盾
C.獨(dú)立性與依賴性的矛盾
D.言行不一的矛盾
A.個(gè)體生物因素是青少年心理發(fā)展的生物前提
B.生理成熟是心理發(fā)展的條件之一，其規(guī)律在一定程度上支配心理發(fā)展的順序
C.隨著年齡的增長(zhǎng)，先天素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是呈上升趨勢(shì)的
D.先天素質(zhì)對(duì)氣質(zhì)影響較大，對(duì)性格影響較小
最新試題
“象棋協(xié)會(huì)”屬于非正式群體的哪種類型（）
在青少年的思維中占主導(dǎo)地位的是（）
言語(yǔ)技巧主要包括言語(yǔ)的適當(dāng)音質(zhì)、（）、（）。
青少年在生長(zhǎng)發(fā)育上存在性別差異，但不存在個(gè)體差異。
既是人際交往的前提又是人際交往結(jié)果的是（）
某一學(xué)生，平時(shí)沉默寡言，就因?yàn)橐淮慰荚囀《詺?。這體現(xiàn)了青少年心理健康問(wèn)題（）特點(diǎn)。
青少年自我意識(shí)的發(fā)展表現(xiàn)在自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我反思方面。
小強(qiáng)在睡覺(jué)之前總是要十幾次的反復(fù)檢查門(mén)窗是否關(guān)好，自己也知道這樣做沒(méi)必要，但總克制不住自己。小強(qiáng)的這種行為屬于（）
到少年期，人腦的重量就基本上達(dá)到成人水平。
以下關(guān)于正式群體的作用不正確的是（）