交互設(shè)計(jì)師需要全程參與產(chǎn)品的（），與產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的人員達(dá)成共識(shí)，要讓自己的交互設(shè)計(jì)水平得到所有人的認(rèn)可。

Sketch是一款新的、能同時(shí)滿足多角色使用需求的（）工具。

下列不是網(wǎng)頁常見寬度的是（）。

小明想使用Sketch制作一個(gè)表格，下面哪個(gè)方法可以幫他實(shí)現(xiàn)？（）

交互設(shè)計(jì)師還必須懂得（），在頁面具體化的時(shí)候就知道最后的頁面大概是什么樣子。

交互設(shè)計(jì)師也需要有（），明確用戶的目標(biāo)是什么，讓用戶使用產(chǎn)品的時(shí)候不要做多余的操作，更好地完成目標(biāo)。

頁面整理實(shí)質(zhì)是（）整理的一部分，按照頁面的內(nèi)容對(duì)圖層進(jìn)行分組。

所有的交互設(shè)計(jì)都是圍繞（）進(jìn)行服務(wù)的，不能順利完成用戶目標(biāo)的交互，都是沒有意義的。

下面對(duì)Tab導(dǎo)航描述正確的是（）。

Sketch成功保存后的文件后綴為（）。