討價(jià)還價(jià)情緒反應(yīng)的第二個(gè)階段。

如果服務(wù)對(duì)象長(zhǎng)期保持沉默，需要社會(huì)工作者進(jìn)一步引導(dǎo)會(huì)談，采取的做法可以是（）。

在人本主義治療過(guò)程中，對(duì)服務(wù)對(duì)象的關(guān)懷是有條件的。

關(guān)于人本治療模式的輔導(dǎo)過(guò)程，以下說(shuō)法正確的是（）。

自我概念與他人印象的不一致是面質(zhì)的重點(diǎn)。

薩提亞輔導(dǎo)模式的治療原理強(qiáng)調(diào)注重解決問題而不是成長(zhǎng)。

羅杰斯認(rèn)為，人本治療法的輔導(dǎo)過(guò)程中最重要的是協(xié)助服務(wù)對(duì)象宣泄情緒，而不是探測(cè)事件的細(xì)節(jié)。

在個(gè)案工作預(yù)估階段，尋找問題的切入點(diǎn)包括最急于解決的問題，多個(gè)問題中的最主要矛盾以及最容易解決的問題。

傾聽是所有會(huì)談的先決條件，也是良好溝通的基礎(chǔ)。

社會(huì)工作者表達(dá)“愿不愿意”“為什么”等詞發(fā)問，屬于半開放式提問。