單項(xiàng)選擇題儀式和()被視作“文化表現(xiàn)”的兩種形式,它們具有相同的基本構(gòu)架。
A.詩(shī)歌
B.戲劇
C.繪畫(huà)
D.舞蹈
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1.單項(xiàng)選擇題()在兒童的早期發(fā)展中具有十分重要的地位。
A.反思
B.想象
C.模仿
D.對(duì)話
2.單項(xiàng)選擇題模仿的過(guò)程是可以(),它們通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
A.想象的
B.感知的
C.推演的
D.測(cè)量的
3.單項(xiàng)選擇題父母和兒童之間,先于語(yǔ)言的交流形式是()。
A.觸摸
B.文字
C.眼神
D.哭笑
4.單項(xiàng)選擇題盧梭的教育思想是從他的()出發(fā)的。
A.建構(gòu)主義
B.自然人性觀
C.存在主義
D.宗教觀
5.單項(xiàng)選擇題生態(tài)主義教育的形式主要有多元文化教育課程、生態(tài)政治課程觀、開(kāi)發(fā)教育、后現(xiàn)代課程觀、()。
A.生命教育
B.國(guó)際理解教育
C.價(jià)值教育
D.道德教育
最新試題
表演可以理解為一系列()的組合。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育人類學(xué)認(rèn)為人之所以成為人,主要在于人的遺傳具有的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育人類學(xué)的教育決策功能有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
從文化學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),可以將圖像分為三種不同的類型,包括作為巫術(shù)存在的圖像,作為文化表現(xiàn)的圖像,以及作為()的圖像。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文化視野中的教育功能表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
儀式和()被視作“文化表現(xiàn)”的兩種形式,它們具有相同的基本構(gòu)架。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
想要對(duì)動(dòng)作語(yǔ)進(jìn)行解讀,就必須要以()方式進(jìn)行。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
榜樣激發(fā)()的欲望,并“驅(qū)使”青少年努力使自己與榜樣相似。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()在他的自傳《一九〇〇年前后柏林的童年》中描寫(xiě)了許多他孩童時(shí)期的回憶。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
亞里士多德認(rèn)為,()即模仿。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題