A.面向未來,育人為本
B.應(yīng)用驅(qū)動,共建共享
C.統(tǒng)籌規(guī)劃,分類推進(jìn)
D.深度融合,引領(lǐng)創(chuàng)新
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A.師生共享、生生互享
B.不受時間、空間限制
C.受時間、空間限制
D.隨時隨地、共同分享
A.文字
B.聲音
C.視頻
D.攝影
A.終結(jié)性
B.診斷性
C.發(fā)展性
D.個性化
A.任務(wù)
B.目標(biāo)
C.工作方針
D.內(nèi)容
A.教師
B.專家
C.校長
D.家長
最新試題
推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合,鼓勵()評價。
微信幫助教師改變教學(xué),支持多種學(xué)習(xí)交流與互動方式,主要有()。
促進(jìn)教育教學(xué)和管理創(chuàng)新是教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)提出的發(fā)展()之一
微信幫助教師改變教學(xué),支持多種媒體技術(shù),主要有()。
()提供了廣闊的應(yīng)用平臺。
推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合,要逐步普及()引領(lǐng)的網(wǎng)絡(luò)教研.
無論是傳統(tǒng)的課堂教學(xué),還是現(xiàn)代的網(wǎng)上教學(xué),教師總是要利用一定的時間和空間條件,把學(xué)生組織起來,并建立集體、小組或個休間的聯(lián)系,以安排和實施教學(xué)活動。
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)是()。
用戶將教育資源上傳或共享至微信平臺,所有用戶都可以使用資源,進(jìn)行移動學(xué)習(xí)。
教學(xué)組組形式是指在教學(xué)過程中,師生的共同活動在()關(guān)系上的組合形式。