在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。

6個(gè)月的嬰兒的精細(xì)運(yùn)動表現(xiàn)為（）。

運(yùn)動能力的掌握和運(yùn)動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。

下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點(diǎn)是（）。

在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒，用（）點(diǎn)畫。

嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí)，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。

（）在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。

育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時(shí)要（）。

15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動表現(xiàn)為（）。

嬰幼兒主被動操的訓(xùn)練方法是（）。