單項選擇題下列屬于對弱智兒童的心理輔導內容的是（）。
A.增強接納同伴的能力
B.提高自理與交往能力
C.培養(yǎng)與人和諧共處的能力
D.深入了解自己的特長和不足
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1.單項選擇題對弱智兒童的心理輔導內容包括增強自尊與自信和（）。
A.增強接納同伴的能力
B.提高自理與交往能力
C.培養(yǎng)與人和諧共處的能力
D.深入了解自己的特長和不足
2.單項選擇題對弱智兒童的心理輔導內容包括提高自理與交往能力和（）。
A.增強接納同伴的能力
B.增強自尊與自信
C.培養(yǎng)與人和諧共處的能力
D.深入了解自己的特長和不足
5.判斷題家庭心理健康教育是正規(guī)的。
最新試題
開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）
題型：單項選擇題
改變兒童心理評估的被動局面的是（）
題型：單項選擇題
（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。
題型：單項選擇題
（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
題型：單項選擇題
行為主義心理輔導或行為療法的根據(jù)是（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)有學習經(jīng)驗評估不包括（）
題型：單項選擇題
鮑爾比的依戀理論，本質上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關。
題型：判斷題
輔導中經(jīng)常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。
題型：判斷題
（）不符合開放空間的原則。
題型：單項選擇題
在學前兒童的相互交流中，對學前兒童習得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）
題型：單項選擇題