簡述兒童呼吸率的測定方法？

對游戲者起到教育和組織的作用，使游戲得以保證順利完成的是游戲的（）

對學(xué)前兒童體質(zhì)測定中的某一項目指標(biāo)的結(jié)果，進(jìn)行分析評價的過程是（）。

用于測定學(xué)前兒童心理狀態(tài)發(fā)展水平的活動項目是（）

當(dāng)身高體重指數(shù)越大，表示體重相對（）。

（）反映了基本體型的發(fā)展、發(fā)展趨勢及狀況。

對不同年齡階段兒童體質(zhì)發(fā)展的總體特征與發(fā)展趨勢進(jìn)行分析與研究，并提出增強(qiáng)體質(zhì)有關(guān)的指導(dǎo)性建議的評價是（）。

常用的發(fā)育等級評價法、發(fā)育離差曲線圖評價法，體型圖評價法等都屬于（）。

迄今為止的第一部有參考價值的科研成果是（）。

為了比較全面地了解和評價兒童體質(zhì)發(fā)展的狀況和發(fā)展趨勢，還應(yīng)該對兒童進(jìn)行有關(guān)體質(zhì)方面其他項目的測查，如（）。