問答題定性分析具有哪些基本特點(diǎn)？
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1.名詞解釋投射性測驗(yàn)
2.名詞解釋路徑分析
3.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)障礙診斷的三種基本模式是（）。
A.常模參照測評模式
B.期望函數(shù)模式
C.標(biāo)準(zhǔn)分比較模式
D.尺度參照測評模式
E.以課程為基礎(chǔ)的測評模式
4.單項(xiàng)選擇題韋氏兒童智力量表出版于（）。
A.1939年
B.1949年
C.1955年
D.1967年
5.單項(xiàng)選擇題兩個典型的心理動力理論是弗洛伊德的精神分析理論和（）。
A.皮亞杰的理論
B.艾里克森的理論
C.斯皮爾曼的理論
D.班杜拉的理論
最新試題
簡述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。
題型：問答題
簡要說明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
題型：問答題
采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應(yīng)問題時(shí)，應(yīng)注意哪幾個方面的事項(xiàng)？
題型：問答題
簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
題型：問答題
社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下面哪些屬于青少年升學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知—行為干預(yù)模式強(qiáng)調(diào)對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進(jìn)行（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述社會測量法的三種形式。
題型：問答題
簡述兒童社會技能問題的種類。
題型：問答題
簡述新世紀(jì)學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。
題型：問答題