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A.所做、所學(xué)、所聽、所好、所愿
B.所做、所學(xué)、所好、所能、所愿
C.所想、所學(xué)、所好、所能、所愿
D.所想、所學(xué)、所好、所能、所做
A.家庭影響
B.健康狀況
C.社會環(huán)境
D.教育背景
A.在干中學(xué),占70%,即在工作過程中學(xué)習(xí)
B.在人中學(xué),占20%,就是跟同事、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)學(xué)
C.在課上學(xué),占10%,在課上學(xué)習(xí)作為我們學(xué)習(xí)的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)
D.以上三項(xiàng)都是
最新試題
在確立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求,以下表述有誤的是()
小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合()
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。
中職生求職,不可避免地會遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是()①正視自我,從實(shí)際出發(fā),處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系②敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄,遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是()
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯誤的是()
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
“志不立,天下無可成之事。”說明()就像一盞指路明燈。
按理想的內(nèi)容分,中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),屬于()。