A.張老師認為利用個別化系統交互學習型多媒體教學軟件,學生可以在個別化的教學環(huán)境下進行自主學習
B.李老師認為游戲型教學軟件是將傳統的游戲運用于教學當中,寓教于樂,通過游戲的形式培養(yǎng)學生掌握知識的能力
C.劉老師認為可以借助計算機仿真技術,方便地觀察模擬事物的特征和形態(tài),供學生進行模擬實驗或探究發(fā)現學習使用
D.胡老師認為課堂演示型教學軟件注重對學生的啟發(fā)、提示,是為了解決某一學科的教學重點與教學難點而開發(fā)的
A.音樂
B.語音
C.各種音響效果
D.動畫