教育的特性包括（）。

初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。

公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標準來進行內(nèi)部管理，并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下，結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。

對公共事業(yè)管理政策方案進行選擇時主要依據(jù)滿意標準和合理性標準。

新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財政能力較為充足并且能夠獨立應(yīng)對公眾需要。

下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是（）。

政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進入和退出標準做出規(guī)定，屬于社會性管制。

當前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔社區(qū)的公共服務(wù)之責，向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時，在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。

對公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進行？（）

公共項目也稱為政府投資項目、公共財政投資項目等，它是可重復(fù)的活動。