A.社會效益
B.管理效率
C.速度
D.績效
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.機構(gòu)
B.體制
C.規(guī)則
D.方法
A.威信
B.個人魅力
C.行為
D.權(quán)力
A.科學化
B.抽象化
C.制度化
D.系統(tǒng)化
A.專門技能
B.演說口才
C.氣質(zhì)人格
D.政治水平
A.原則性
B.特殊性
C.時代性
D.歷史性
最新試題
最有效的領(lǐng)導藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導科學的基礎(chǔ)上的。
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()
優(yōu)秀的領(lǐng)導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
領(lǐng)導者行為舉止,主要包括()
變革型領(lǐng)導行為強調(diào)領(lǐng)導者的影響力,強調(diào)組織的利益高于自身利益,強調(diào)提高領(lǐng)導對象實現(xiàn)組織目標的自覺性,但不強調(diào)領(lǐng)導行為的效能。
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導者是極為重要的,領(lǐng)導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
領(lǐng)導行為論源于20世紀70年代。
領(lǐng)導和團隊價值互增過程是一個()過程。