多項(xiàng)選擇題“知溝”的成因主要有（）

A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的好差、受教育程度的髙低，通常直接反映出人們?cè)趥鞑ゼ寄?、信息接收能力、信息處理能力等方面的差?br/>B.在現(xiàn)存的信息量或知識(shí)背景方面也存在差異，社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況好的人基于其所受教育，對(duì)某些問(wèn)題，可能早有了解，也可能通過(guò)以往的媒介接觸而對(duì)此有更深入的理解
C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況好的人可能有更多的相關(guān)社會(huì)聯(lián)系，社會(huì)交往方面的差異，可能對(duì)信息量的多少產(chǎn)生重要影響
D.選擇性接觸、接受、理解和記憶的機(jī)制，也可能發(fā)揮作用
E.大眾媒介系統(tǒng)自身的本性，就是為較高社會(huì)階層的人而使用的，其受眾主要集中于高學(xué)歷階層


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1.多項(xiàng)選擇題阿伯克龍比和郎赫斯特引用庫(kù)恩的范式的概念，將受眾研究區(qū)分為（）

A.行為范式
B.擴(kuò)散范式
C.收編/抗拒范式
D.觀展/表演范式
E.大眾范式

2.多項(xiàng)選擇題“選擇性影響理論”的基本觀點(diǎn)包括（）

A.媒介把信息傳送給大眾社會(huì)的成員，人們有選擇地接收、理解這些信息
B.這種選擇性的基礎(chǔ)，是建立在社會(huì)成員不同的認(rèn)知形態(tài)之上的
C.認(rèn)知形態(tài)的不同，是因?yàn)槊總€(gè)個(gè)體通過(guò)社會(huì)學(xué)習(xí)，都具有各自的信仰、態(tài)度、價(jià)值觀
D.選擇性的認(rèn)知影響到選擇性的理解、記憶和反應(yīng)
E.媒介效果既不是一致、強(qiáng)大的，也不是直接的，其影響是選擇性的，并受制于個(gè)體心理反應(yīng)的差異

3.多項(xiàng)選擇題傳播效果從內(nèi)在性質(zhì)看，可分為（）

A.心理效果
B.文化效果
C.經(jīng)濟(jì)效果
D.政治效果
E.直接效果

4.多項(xiàng)選擇題下列屬于擴(kuò)散型受眾現(xiàn)象特點(diǎn)的有（）

A.花費(fèi)大量的時(shí)間消費(fèi)媒介
B.媒介無(wú)處不在，且難以和日常生活區(qū)分開(kāi)來(lái)
C.媒介只偏安人類社會(huì)一隅，與人類日常生活區(qū)分嚴(yán)格
D.相當(dāng)多的人類活動(dòng)都包含了表演的成分
E.擴(kuò)散型受眾是觀看和自戀交互作用的結(jié)果

5.多項(xiàng)選擇題結(jié)合施拉姆的觀點(diǎn)及對(duì)當(dāng)今社會(huì)的思考，大眾傳播對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用，主要表現(xiàn)為（）

A.傳遞與解釋經(jīng)濟(jì)信息
B.監(jiān)督市場(chǎng)秩序
C.調(diào)整媒介產(chǎn)業(yè)偏離
D.刊載商業(yè)廣告以剌激和滿足消費(fèi)需求
E.發(fā)展媒介產(chǎn)業(yè)以豐富經(jīng)濟(jì)主體