A.上小下大,上輕下重(穩(wěn)定性好)
B.因?yàn)槭氰F做的(堅(jiān)固)
C.框架結(jié)構(gòu)(抗風(fēng)能力強(qiáng))
D.底部是拱形(增加抗壓能力)
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A.增加材料的厚度
B.改變材料的寬度
C.增加材料的寬度
D.改變材料的形狀
A.拱橋
B.拉索橋
C.梁橋
D.框架橋
A.木橋
B.石橋
C.拱橋
D.鐵橋
A.人的頭骨
B.人的肋骨
C.人的足弓
D.貝殼
E.烏龜?shù)臍?br />
F.雞(鳥類)蛋
A.紙的材質(zhì)
B.紙的厚度
C.紙的寬度
D.紙的長短
E.單個(gè)墊圈的輕重
最新試題
動(dòng)物、植物和我們都離不開空氣,下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是()
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué),是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時(shí),測得空氣的質(zhì)量很小很小,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
沙子可以流動(dòng),放到不同的容器中也能改變形狀,所以沙子是液體。()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
在上實(shí)驗(yàn)課時(shí),小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入,其原因()
下列物品中,運(yùn)用了壓縮空氣具有彈性的原理的是()
我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
用哨子感受空氣時(shí),我們不能判斷空氣是否()
將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,下列說法正確的是()