A.特寫
B.景別
C.景深
D.遠(yuǎn)景
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A.愛(ài)情微電影，專業(yè)制作人微電影
B.青春勵(lì)志微電影，大學(xué)生微電影
C.青春勵(lì)志微電影，自主創(chuàng)業(yè)者微電影
D.愛(ài)情微電影，自主創(chuàng)業(yè)者微電影
A.后期編輯
B.拍攝
C.分鏡頭
D.構(gòu)思
A.講述故事
B.描繪情節(jié)
C.有音樂(lè)
D.有情感
A.《一觸即發(fā)》
B.《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》
C.《老男孩》
D.《壞學(xué)生》
A.快餐化消費(fèi)
B.尋求消費(fèi)指導(dǎo)
C.獲取新聞咨詢與進(jìn)行深度閱讀
D.觀看完整故事長(zhǎng)篇
最新試題
微電影的表達(dá)以小見(jiàn)大，因此表達(dá)不需要深入，適可而止。
以下屬于攝影構(gòu)圖規(guī)律的有（）。
拍攝設(shè)備能借則借，實(shí)在無(wú)法借到才考慮租賃。
人物構(gòu)圖時(shí)遵循哪樣原則？（）
分鏡頭稿本是分發(fā)給劇組人員看的，是演員、攝像、燈光、劇務(wù)、場(chǎng)務(wù)等為鏡頭拍攝做準(zhǔn)備的依據(jù)，也是場(chǎng)記幫助導(dǎo)演理清鏡頭完成情況的依據(jù)。
色彩標(biāo)識(shí)是編制拍攝日程的有效工具。
與平時(shí)人眼觀看的角度詳盡，畫面感覺(jué)較為平實(shí)客觀，視覺(jué)效果較為平淡的是（）。
微電影要盡可能在較短的時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)多個(gè)人物與多個(gè)事件。
一個(gè)導(dǎo)演的綜合素養(yǎng)及專業(yè)能力決定了一部微電影最終能夠達(dá)到的品質(zhì)和層次。
在微時(shí)代的大環(huán)境下，（）為大眾展示“微視頻”提供了方便快捷的平臺(tái)。