“計(jì)算機(jī)科學(xué)系”出現(xiàn)在（）。

德國(guó)實(shí)施學(xué)歷性高等職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)主要有（）。

《高教法》的出臺(tái)和實(shí)施具有如下重要意義（）。

權(quán)力分散型高等教育宏觀管理體制是指（）。

我國(guó)最早設(shè)立的師范教育機(jī)構(gòu)是（）。

歐洲中世紀(jì)大學(xué)一般設(shè)（）等科，其中文科屬大學(xué)預(yù)科性質(zhì)。

職業(yè)技能型人才主要包括（）。

高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)的特點(diǎn)有（）。

高等教育投資主體的多元化反映了（）。

高等教育自學(xué)考試的特征是（）。