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按照加里培林的智慧技能五階段理論,智慧技能的物質(zhì)指的是關(guān)于實(shí)物的特性和關(guān)系。
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按照加里培林的智慧技能五階段理論,在活動(dòng)的定向階段的教學(xué)不需要向?qū)W生呈現(xiàn)心智動(dòng)作的模式。
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按照加里培林的智慧技能五階段理論,出聲的外部言語(yǔ)階段的主要特點(diǎn)是以出聲的外部言語(yǔ)形式來(lái)完成實(shí)在的活動(dòng)。
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