妥善處理情感和思想不是成員職責(zé)所在。

根據(jù)成員的特點(diǎn)或培訓(xùn)的需要，分為不同的小組，通過商議、模擬、訓(xùn)練、引導(dǎo)、交流、扮演等形式，解決員工的困難或問題。

與員工匹配原則也稱為可行性原則。

對團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練過程和結(jié)果的評估和團(tuán)隊(duì)發(fā)展追蹤不是后續(xù)階段的主要工作。

長效性原則也被稱為發(fā)展性原則。

語言藝術(shù)的具體方法因人因時因事因地而異，沒有絕對的適用任何情況的方法。

培訓(xùn)次數(shù)，最少可以一次見效，最多的可以十幾次或幾十次。

形成規(guī)范是社會屬性是人，區(qū)別與其他動物的重要特征。

訓(xùn)練方案科學(xué)可行不是醫(yī)藥營銷團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練的的注意事項(xiàng)。

培訓(xùn)規(guī)模的大小，因培訓(xùn)性質(zhì)和企業(yè)實(shí)際需要而有所不同，最少可2～3人，最多可百人以上。