判斷題在當前課程改革中,教材的自然單元是落實課程標準要求的基本*單位,同時教師可以通過整合教材內(nèi)容形成大單元,并采用項目化學習的方式對單元進行重構(gòu)。
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建設(shè)運行階段是安全管理的最核心的、最主要的階段。
題型:判斷題
整理完畢后的項目文件應該交監(jiān)理單位的檔案管理機構(gòu)歸檔。
題型:判斷題
如果在質(zhì)量不變的情況下加快進度,則必須要增加項目的成本。
題型:判斷題
可以以棚戶區(qū)改造名義開展城市更新。
題型:判斷題
機器的發(fā)明和使用使人類社會進入了工業(yè)化時代。
題型:判斷題
企業(yè)智能制造規(guī)劃設(shè)計是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的重要舉措。
題型:判斷題
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)越高級,能源強度越低。
題型:判斷題
城市是一個“有機生命體”,要樹立全周期管理意識,統(tǒng)籌謀劃和系統(tǒng)推進城市各方面工作。
題型:判斷題
要加強統(tǒng)籌謀劃,不脫離地方實際,不頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,杜絕運動式、盲目實施城市更新。
題型:判斷題
智能運營要在傳統(tǒng)產(chǎn)、供、銷、存、人、財、物的管理信息化基礎(chǔ)上,應用新一代信息技術(shù)實現(xiàn)整個供應鏈上的協(xié)同商務、計劃優(yōu)化和控制。
題型:判斷題