單項(xiàng)選擇題貝多芬《第六“田園”交響樂》第四樂章(),作曲家運(yùn)用多重音響色彩的造型,寓意性地模仿雷雨交加、狂風(fēng)怒吼的自然風(fēng)云驟變。
A.《暴風(fēng)雨》
B.《云》
C.《溪邊景色》
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1.單項(xiàng)選擇題肖斯塔科維奇在《第七交響樂》第一樂章中,運(yùn)用聲音的()變化象征遠(yuǎn)和近的空間距離。
A.力度
B.速度
C.色彩
2.單項(xiàng)選擇題作曲家()管弦樂組曲《大?!返谝粯氛陆Y(jié)束部分,作曲家用PPP-fff 極鮮明的力度對(duì)比象征由深及表的動(dòng)態(tài)過程,以此表現(xiàn)海水從海底翻滾而起的浩大氣勢。
A.德彪西
B.布魯赫
C.貝多芬
3.單項(xiàng)選擇題圣·桑在室內(nèi)樂組曲()第13首《天鵝》中,用大提琴表現(xiàn)天鵝高潔的形象以及它給予人安詳?shù)母惺堋?/a>
A.《動(dòng)物進(jìn)行曲》
B.《動(dòng)物狂歡節(jié)》
C.《動(dòng)物組曲》
4.單項(xiàng)選擇題德彪西管弦樂前奏曲《牧神午后》,有一段()的二重奏,用來象征牧神在午后昏昏欲睡的朦朧情景。
A.單簧管與大管
B.長笛與豎琴
C.小提琴與大提琴
5.單項(xiàng)選擇題廣東音樂《步步高》,()運(yùn)用靈巧的滑音跳進(jìn),象征奮發(fā)向上、步步前進(jìn)的生活步伐。
A.板胡
B.高胡
C.二胡
6.單項(xiàng)選擇題以我國歷史上楚漢相爭為題材的琵琶古曲(),用琵琶多弦掃奏所產(chǎn)生的特有音色象征兩軍鏖戰(zhàn)、相互廝殺的戰(zhàn)爭場面。
A.《三國演義》
B.《十面埋伏》
C.《大浪淘沙》
7.單項(xiàng)選擇題德彪西的管弦樂曲《大?!返谝粯氛碌囊?,作曲家用加弱音器的低音弦樂和豎琴的持續(xù)低音,以及用PPP的力度滾奏的(),表現(xiàn)黎明前大海的平靜。
A.軍鼓
B.定音鼓
C.大鼓
8.單項(xiàng)選擇題波蘭音樂學(xué)家()把通過聽覺而感受到的空間距離叫做“視覺——空間表象”。
A.漢斯立克
B.卓菲亞·麗莎
C.英伽爾頓
9.單項(xiàng)選擇題作曲家德彪西在管弦樂()第一首《云》中,用松散迷離的和聲象征輕柔漂浮的云彩。
A.《牧神午后》
B.《大?!?br/>C.《夜曲》
10.單項(xiàng)選擇題作曲家()的歌劇《特里斯坦與伊索爾德》的前奏曲,通過濃密的和聲色彩象征悲劇性的事件。
A.瓦格納
B.格魯克
C.普契尼
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哪些元素使得古典音樂吸引少年聽眾()
題型:多項(xiàng)選擇題
嬰兒音樂的選擇應(yīng)遵循哪些原則()
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如何評(píng)估嬰兒對(duì)音樂的反應(yīng)()
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選擇胎教音樂時(shí),應(yīng)考慮哪些因素()
題型:多項(xiàng)選擇題