智力激勵法是一種絕對禁止批評的思維激勵方法。

比較發(fā)現法所發(fā)現的結果，就是研究對象之間的差異以及造成或引起這種差異的原因。

長期進行的觀察發(fā)現，由于要進行幾年、十幾年、幾十年甚至更長時間的連續(xù)觀察，所以在這一過程中，意志、毅力、恒心常常具有決定的意義。

觀察發(fā)現法是指通過對一個客觀事物的實驗，去發(fā)現事物的性質、變化、特點、現象或規(guī)律性的發(fā)現方法。

智力激勵法在實施時，不允許私下交談。

歸納發(fā)現法是辯證唯物主義的對立統(tǒng)一規(guī)律所闡述的、由特殊到一般的認識過程在思維方法方面的具體應用和體現。

某單位研制開發(fā)了一種市場上從未出現過的新產品，這樣一種活動就是發(fā)現活動。

對于一些深層次的、綜合程度較高的問題，也可以通過智力激勵法來解決。

應用切割組合法，可以在很短的時間內突破思維的亢奮狀態(tài)，獲得大量的創(chuàng)新設計構思或創(chuàng)新組合結果。

比較發(fā)現法是一種可以發(fā)現事物的未來發(fā)展變化趨勢的發(fā)現方法。