A.認(rèn)知階段,也就是學(xué)習(xí)操作程序的過(guò)程 B.強(qiáng)化階段,達(dá)到一定的熟練程度 C.退化階段,不用時(shí)會(huì)退化 D.自如階段,無(wú)需思索就能表演得靈敏自如 E.遺忘階段,長(zhǎng)期不用,此操作可能被遺忘
A.理解問(wèn)題 B.做出決定 C.討論問(wèn)題 D.建立聯(lián)系
A.學(xué)習(xí)合同是一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生被置于主動(dòng)的學(xué)習(xí)地位 B.學(xué)習(xí)合同是由指導(dǎo)教師擬定的,只限于學(xué)生本人使用 C.合同反映了為達(dá)到預(yù)期目標(biāo),學(xué)校及教師必須承擔(dān)主要責(zé)任 D.合同采用分級(jí)評(píng)定方法,意味著學(xué)生應(yīng)該在各個(gè)領(lǐng)域都有能力達(dá)到最高級(jí)度