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把課程分為國家課程、地方課程和學校課程的分類標準是()
A.組織核心
B.管理制度
C.選擇自由度
D.課程存在形式
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雙生子爬樓梯實驗說明兒童心理發(fā)展過程中()的作用。
A.遺傳素質
B.家庭教育
C.文化環(huán)境
D.生理成熟
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學生理解題時能夠一題多解,說明他們的()水平較高。
A.邏輯思維
B.形象思維
C.發(fā)散思維
D.集中思維
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