單項選擇題現(xiàn)實自我與理想自我實現(xiàn)統(tǒng)一的必要條件是（）。
A.正確認識自我
B.積極悅納自我
C.正確評價自我
D.有效調控自我
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1.單項選擇題養(yǎng)成做事有計劃并嚴格執(zhí)行計劃的習慣是（）的必然要求。
A.正確認識自我
B.有效調控自我
C.積極悅納自我
D.正確表現(xiàn)自我
2.單項選擇題確立合適的理想自我是（）的必然要求。
A.正確認識自我
B.積極悅納自我
C.有效調控自我
D.正確評價自我
3.單項選擇題接納自己的不完美和失敗是（）的表現(xiàn)。
A.正確認識自我
B.有自知之明
C.有效調控自我
D.悅納自我
4.單項選擇題為了使比較產生積極的效果——形成正確的自我意識，在同他人進行比較時，比較的對象應該是（）。
A.與自己條件相類似的人
B.英雄人物
C.名人名家
D.成功人士
5.單項選擇題費斯汀格提出的（）理論認為，個體對自己的認識是通過與他人的能力和品質等方面的比較而獲得的。
A.暫時比較
B.社會比較過程
C.團體間比較
D.公平
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斯金納創(chuàng)制了研究動物學習活動的儀器――斯金納箱。這體現(xiàn)出他的（）
題型：單項選擇題
簡述人格動機差異的教育涵義。
題型：問答題
經過很長時間的練習，小蘭終于練熟了游泳，可以輕松自在地游來游去。小蘭對游泳方法的記憶屬于（）。
題型：單項選擇題
上課時同學們正在專心聽講，小明聽了一會兒后，卻不由自主想起了昨晚看的動畫片中的情節(jié)，這種現(xiàn)象屬于（）。
題型：單項選擇題
以下哪一條不屬于有創(chuàng)意的人的必備特點（）
題型：單項選擇題
簡述心理學研究的基本步驟。
題型：問答題
可以把精神分裂癥患者的心理和行為比作一個失去指揮的管弦樂團?；颊叩母杏X、記憶、思維和習慣等心理機能雖不致喪失，但已是亂七八糟了，這指的是人格的（）。
題型：單項選擇題
實驗研究需要確保實驗前實驗組和對照組的基本一致，為此我們可以采用（）。
題型：單項選擇題
研究表明，當教師的知識超過某一水平時，影響教學效果的是教師的工作態(tài)度。
題型：判斷題
膽汁質和抑郁質的學生在情感、動作、學習等方面有許多不同的特點，如果你是教師，該如何對待這兩種氣質類型的學生，才能使他們在各方面都獲得良好發(fā)展？
題型：問答題