業(yè)余技術(shù)人員不是（）的代表者。

精神意識不包括（）。

思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。

包括人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀(jì)律等是指（）。

從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。

人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。

每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型，一般不會采用的認(rèn)識類型有（）。

即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時也會比有目標(biāo)時更具有創(chuàng)造性。

人生的目的通常是（）。

（）是產(chǎn)生互補的必要條件。