休閑教育是為休閑而實施的教育，不是為謀生而進行的工作教育。

（）是項目成立后的主要任務，是項目工作的開端，融合了分析、設計、整合等多個環(huán)節(jié)。

體育運動以一種休閑的生活方式存在于人們的日常生活之中。

體育俱樂部一般分布在哪些地方（）

戶外運動屬于（）運動。

在休閑體育項目策劃的眾多環(huán)節(jié)中，項目調研和市場細分與選擇最具難度。

面對人民群眾對休閑體育日益增長的多樣化需求，政府應積極引導企業(yè)開展休閑體育市場調查，因地制宜，發(fā)展特色運動，打造區(qū)域特色，以實現休閑體育的可持續(xù)發(fā)展。

創(chuàng)意是策劃的靈魂，創(chuàng)意則是發(fā)現已有要素之間的關系，并將要素進行重新排列結合的過程。

體育旅游的服務對象主要是專業(yè)運動員和體育愛好者。

休閑體育行為與其他休閑行為一樣，具有客觀的規(guī)律與共同的特點。