兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。

橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。

在問題教學(xué)的提出問題階段，教師必須要注意（）。

派生類屬學(xué)習(xí)也稱（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。

以下研究者中使用價值澄清法的有（）。

皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較高（）。

請說明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。