單項選擇題把數(shù)學(xué)試卷抄兩遍以加深印象，這是什么技能（）。
A.閱讀技能
B.記憶技能
C.操作技能
D.認(rèn)知技能
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1.單項選擇題高原現(xiàn)象出現(xiàn)在練習(xí)的哪個階段（）。
A.開始階段
B.中期階段
C.后期階段
D.完成階段
2.單項選擇題練習(xí)一段時間后，出現(xiàn)即使再努力，進步也不明顯的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象是（）。
A.高原現(xiàn)象
B.分散現(xiàn)象
C.整合現(xiàn)象
D.集中現(xiàn)象
3.單項選擇題兩個小時沒休息，終于熟練掌握了一套拳法，這屬于（）。
A.分解練習(xí)
B.分散練習(xí)
C.整合練習(xí)
D.集中練習(xí)
4.單項選擇題動覺控制占主導(dǎo)地位，這是操作技能學(xué)習(xí)的哪個階段（）。
A.定向階段
B.模仿階段
C.整合階段
D.熟練階段
5.單項選擇題視覺控制逐漸讓位于動覺控制，這是操作技能學(xué)習(xí)的哪個階段（）。
A.定向階段
B.模仿階段
C.整合階段
D.熟練階段
最新試題
橫向遷移可以進一步地分為（）。
題型：單項選擇題
兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。
題型：多項選擇題
舉例說明“先行組織者”的概念和分類。
題型：問答題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平，其三級水平是（）。
題型：單項選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。
題型：多項選擇題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項選擇題
在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。
題型：單項選擇題
應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個階段。
題型：多項選擇題
在問題教學(xué)的提出問題階段，教師必須要注意（）。
題型：單項選擇題
濟濟與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟濟拍4下，貝貝拍了7下，可是濟濟卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對濟濟的判斷正確的是（）。
題型：多項選擇題