單項選擇題道德認識作為一種關于善與惡,應當與不應當?shù)膬r值判斷,是()
A.與事實科學相對立的
B.沒有積極意義的
C.能夠為實踐提供指導的
D.可以用科學來證明的
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1.單項選擇題以叔本華,尼采為代表的德國唯意志論者認為道德是()
A.決定性的
B.消極的
C.能動的
D.正義的
2.單項選擇題原始社會道德準則之所以能夠成為氏族,部落整體的統(tǒng)一的行為規(guī)范,是因為存在統(tǒng)一的()
A.宗收觀念
B.風俗習情
C.共同利益
D.血緣關系
3.單項選擇題提出“文之為德也大矣”的思想家是()
A.劉勰
B.韓愈
C.王安石
D.王充
4.單項選擇題“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”主張放在首位的道德關系是()
A.君臣關系
B.父子關系
C.夫妻關系
D.朋友關系
5.單項選擇題在道德品質的構成中,包含對某種道德義務的強烈責任感的是()
A.道德信念
B.道德認知
C.道德情感
D.道德行為
最新試題
與法律規(guī)范相比,道德規(guī)范具有更加廣泛而深刻的()
題型:單項選擇題
道德教育的最終目標就是要培養(yǎng)人們的道德行為習慣。()
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道德教育過程應當正確認識和處理的基本關系有()
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“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”主張放在首位的道德關系是()
題型:單項選擇題
人性的善惡是具體的而不是抽象的,是因為()
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章太炎在《革命之道德》一文中將當時的社會成員按職業(yè)分成()
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在階級社會里,道德是一種附屬。()
題型:判斷題
道德品質是個人憑借意志審慎選擇之后逐步成的習慣或習性。()
題型:判斷題
以叔本華,尼采為代表的德國唯意志論者認為道德是()
題型:單項選擇題
中國古代有關個人與整體關系問題的道德論述使用的范疇是()
題型:單項選擇題