判斷題教師應(yīng)重尋新的自我價值,進(jìn)行有針對性的混合式教學(xué),啟發(fā)學(xué)生去思考、去質(zhì)疑、去討論,真正做到因材施教。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.多項(xiàng)選擇題《中小學(xué)及幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》中規(guī)定在處理教師違反職業(yè)道德行為時,應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。

A.應(yīng)當(dāng)堅持公平公正
B.應(yīng)當(dāng)堅持教育與懲處相結(jié)合
C.應(yīng)當(dāng)與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應(yīng)
D.應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備

4.多項(xiàng)選擇題在課程《信息化浪潮下的教與學(xué)》中,微視頻要提供知識之外的()。

A.人文價值
B.社交價值
C.情感價值

5.多項(xiàng)選擇題在課程《中小學(xué)教師如何做好教育科研》中,課題中的問題具有以下哪些特征()。

A.真實(shí)存在
B.普遍存在
C.經(jīng)常發(fā)生
D.客觀呈現(xiàn)